La asamblea constituyó un momento oportuno para constatar los avances alcanzados, valorar las insuficiencias y proyectar las acciones que se pueden trazar para el segundo semestre del año en curso
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El evento, que resultó un espacio de acercamiento e intercambio, aspiró a afianzar la preparación de estudiantes, trabajadores, docentes y cuadros de dirección en el enfrentamiento creativo de los desafíos ideológicos y políticos que implica el contexto nacional e internacional. Foto: Héctor Elider González
El evento, que resultó un espacio de acercamiento e intercambio, aspiró a afianzar la preparación de estudiantes, trabajadores, docentes y cuadros de dirección
La Escuela de Competencias Digitales y Transformación Digital 2024 del proyecto de cooperación internacional “Fortalecimiento de capacidades en la Educación Superior de Cuba para la formación docente y el desarrollo de tecnologías de educación digital”, también conocido como Druida, graduó a 204 profesionales de 14 provincias del país.
Durante el acto se dio la bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso y continuantes, y se destacaron los sucesos que marcarán los próximos meses de la Universidad que sigue conectada al futuro y a la Revolución
Este acto constitutivo marca un hito para las soluciones informáticas (Picta, ToDus y Apklis) que han jugado un rol importante en la transformación digital de nuestro país
Durante las visitas se comprobó el accionar de las facultades en las esferas de pregrado, posgrado, extensión universitaria, producción y comercialización, internacionalización, entre otras